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Jugar es una actividad cotidiana entre niños y niñas pero, en ocasiones, deja de ser libre o espontáneo cuando éstos ingresan a la Educación Parvularia. En jardines infantiles o colegios las prácticas lúdicas se transforman en acciones guiadas por educadores(as), con secuencias o series reiterativas poco entretenidas, las cuales facilitan el desarrollo de competencias motoras, […]
El desarrollo de la psicomotricidad infantil, aspecto clave en la educación
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